1819-117 Cierre Segundo Semestre 2018-2019

8 de mayo de 2019

Circular 1819-117

A toda la Comunidad de la Escuela de Derecho

Prof. Vivian I. Neptune Rivera, Decana

CIERRE SEGUNDO SEMESTRE 2018-2019

Culminado el segundo semestre del año académico 2018-2019 tenemos la satisfacción de haber realizado un gran número de proyectos iniciados el pasado año y que, con la tenacidad, dedicación y compromiso de todos y todas, son hoy una realidad.  Luego del paso del Huracán María fueron muchos los que dudaron de la capacidad de nuestra Escuela para ponerse de pie, recuperarse y superar las metas trazadas.  Me llena de mucha satisfacción y orgullo felicitar hoy a los estudiantes que pese a los grandes retos que enfrentaron en el 2017 y el 2018, permanecieron concentrados en su objetivo y culminan este año su grado de Juris Doctor.  Ustedes son unos guerreros y guerreras que superaron obstáculos inimaginables.  De igual modo, nuestros empleados y miembros de facultad enfrentaron muchas situaciones a nivel personal y colectivo, pero su compromiso con esta Escuela pudo más que los retos enfrentados. Mis felicitaciones para todos al culminar este segundo semestre.  Comparto con todos algunos de los logros más significativos.

Acreditación y Porcentaje de Aprobación de Examen de Admisión a la Abogacía

En marzo de 2019, recibimos la excelente noticia de la reacreditación de nuestra Escuela por parte de la American Bar Association (ABA).  Los recortes presupuestarios, el impacto del huracán María en la planta física y bienestar de nuestros estudiantes y empleados, fueron algunos de los retos enfrentados. Sin embargo, la calidad de nuestro programa académico unido a las actividades de apoyo al estudiante realizadas por el Decanato de Asuntos Estudiantiles y coordinadas por la Decana Auxiliar de Asuntos Estudiantiles Keila Souss, Dra. Tamara Acosta, Coordinadora Programa Apoyo al Estudiante y Reclutamiento y la Dra. Jeanette Rodríguez, Consejera Académica, hicieron la diferencia para demostrar el cumplimiento con todos los estándares de acreditación.  Nuestro agradecimiento para ellas y todo el equipo del Decanato Auxiliar de Asuntos Estudiantiles, así como al equipo administrativo de nuestra Escuela y la facultad.

En abril de 2019, la ABA divulgó el informe sobre porcentaje de aprobación de examen de admisión a la abogacía por jurisdicción, agrupando los resultados de los egresados de clases graduadas de hace dos años. En el caso de Puerto Rico y para los egresados del 2016, nuestra Escuela tiene el por ciento de aprobación de reválida más alto y muy superior al de las demás Escuelas de Puerto Rico.  Consistentemente todos los años nuestros egresados obtienen el mayor porcentaje de aprobación en la reválida lo que puede constatarse tanto en el portal de la ABA como en las páginas de internet de cada Escuela en la sección de divulgaciones requeridas ABA estándar 509.  Felicitamos a nuestros estudiantes y egresados por este logro significativo.

Publicaciones Académicas, Simposios y Congresos 

La Revista Jurídica y el Business Law Journal llevaron a cabo importantes actividades interdisciplinarias y de discusión sobre temas relevantes para nuestra sociedad durante este semestre.  La Revista Jurídica llevó a cabo la Cumbre de Justicia Temprana y la sesión plenaria en la que se presentaron los acuerdos alcanzados en la cumbre.   Nuestra felicitación para la Revista Jurídica, su junta editora compuesta por Patricia Torres, Gabriela Moros, Carlos Díaz, Steven Caraballo y Jean-Carlo A. Pérez Nieves, coordinador del proyecto, al igual que para el Pro Bono DAN y Enlace quienes co-auspiciaron la actividad.   La Revista también llevó a cabo el Simposio Andamiaje y Reestructuración de Puerto Rico con los paneles sobre Realidades y Desafíos del Departamento de Seguridad Pública, y el segundo panel, De la teoría a la práctica: las escuelas charters en Puerto Rico.

Por su parte, durante este semestre el Business Law Journal llevó a cabo el primer foro sobre Reformas y Desarrollo Económico con conversatorios sobre la reforma contributiva, los opportunity zones, reforma energética y reforma laboral.  Del mismo modo, iniciaron de manera exitosa los podcasts, BLJ Espresso, con entrevistas sobre temas de interés. Felicitamos a la Junta Editora compuesta por Miguel Ramos, María Fernández Bernard, Gerardo Cintrón, Gabriela Firpi y Adriana Núñez y al Cuerpo Editorial del BLJ y agradecemos a todos los participantes e invitados que participaron de estos importantes eventos.

Competencias de Debate, Litigación y Jessup International Moot Court

El 12 de abril de 2019 la Revista Jurídica de la UPR llevó a cabo la XXV Competencia de Debate Don Miguel Velázquez Rivera. Felicitamos a nuestros representantes, los estudiantes Sol Vázquez de tercer año y Orlandy Cabrera de primer año de la Escuela de Derecho de la UPR, ganadores del Debate celebrado en nuestra Escuela. Los profesores que entrenaron a nuestros estudiantes fueron el Lcdo. Carlos Alonso, la Prof. Nilda Navarro y nuestro egresado Ernesto González. En esta ocasión, el jurado estuvo compuesto por el Hon. Edgardo Rivera García, la Lcda. Iris Rosario y el Lcdo. Julio de la Rosa Rivé. Nuestro agradecimiento para ellos y a todos los asistentes, así como a los demás participantes.

Del 31 de marzo al 6 de abril de 2019 estudiantes de la Escuela de Derecho participaron en la competencia de Derecho Internacional Philip C. Jessup International Moot Court Competition, que se llevó a cabo en Washington DC.  El equipo de la Escuela estuvo compuesto por Álvaro Miranda Bacó, María Lugo Colom, Daniris Sánchez Príncipe y Alexandra Feliberti García, dirigido por su mentora, la Prof. Mayra C. Artiles Fonseca y el coach voluntario Lcdo. Paul Cortés Ruiz.  Las rondas contaron con representación de sobre 143 equipos de 90 países, cuya representación fue seleccionada de sobre 650 equipos a nivel mundial inscritos. Este año la Escuela de Derecho de la UPR compitió en las rondas preliminares contra Prince Mohammad Bin Fahd University (Saudi Arabia), la Facultuas Iuridica Iustinianus Primus, Ss. Cuyril and Methodius University (North Macedonia), Universidad de Vienna (Austria) y Loyola University Chicago (USA). El ganador de este año lo fue Eötvös Loránd University de Hungría.  Felicitamos a nuestros estudiantes que realizaron una excelente labor y por demostrar el alto nivel de nuestra Escuela en esta competencia internacional.

Por su parte, nuestros estudiantes Sergio Calzada Martínez, Betsaida Figueroa, José Maymí y Aurelys Alers fueron seleccionados y nos representaron dignamente en la competencia Estrella Trial Advocacy Competition, organizada por el bufete Estrella LLC y The George Washington University Law School. Durante los meses de enero a abril, el Lcdo. Mariani Franco fungió como mentor en el proceso de preparación. La competencia se llevó a cabo en el Tribunal Federal de Distrito para el Distrito de Puerto Rico. Los estudiantes recibieron muy buenas críticas por lo que los felicitamos y exhortamos a otros estudiantes a animarse a ser parte de este tipo de experiencia práctica formativa. The George Washington University Law School resultó ser la ganadora este año.

Perspectiva de Género en la Enseñanza del Derecho

Atendiendo la solicitud realizada por un grupo de estudiantes y cónsono con los talleres y seminarios diseñados para la facultad sobre temas relacionados al hostigamiento sexual, violencia de género y políticas institucionales, la Prof. Aleida Varona impartió a la facultad y personal docente el sábado 13 de abril de 2019 el taller sobre la perspectiva de género en la educación legal.  En el taller se generó una profunda y sincera conversación con todos los asistentes y se discutieron recomendaciones para incorporar la perspectiva de género y las intersecciones de raza, origen nacional, condición social, color, orientación, identificación y expresión sexual entre otros en la enseñanza. A los miembros de la facultad que no asistieron se les compartió el video y la presentación, ya que es indispensable estudien el material y certifiquen así haberlo hecho.

En cuanto a cursos, en el invierno la profesora Varona impartió el curso Perspectiva de Género en el Proceso Adjudicativo y durante el semestre la Jueza Janet Perea impartió el curso Perspectiva de Género en la interpretación y Función Judicial. A su vez, sobre este tema, en el programa de intercambio con la Universidad de Ottawa se impartieron los cursos de Femina Rico, Feminist Legal Issues a cargo de la Prof. Constance Backhouse y Arte Rico, Technology and Law con la Prof. Chloé Georas.

Publicaciones de la Facultad y Participación como Recursos a Nivel Local e Internacional

Durante este semestre tuvimos tres presentaciones de obras jurídicas producto de la labor de investigación de los miembros de nuestra facultad. Presentamos el libro del Profesor Ernesto Chiesa, Procedimiento Criminal y la Constitución: Etapa Investigativa; el libro del Profesor Michel Godreau, El Condominio: El Régimen de Propiedad Horizontal en Puerto Rico; y el libro Separación de Poderes en Puerto Rico del Profesor Adjunto y Ex Gobernador Aníbal Acevedo Vilá.

Diversos miembros de la facultad han sido invitados como ponentes a presentar sus trabajos a nivel internacional, entre ellos Luis Enrique Rodríguez, Ana Cristina Gómez, Efrén Rivera, Luis Aníbal Avilés, Erika Fontánez, Vivian I. Neptune Rivera, David Wexler y Chloé Georas.  Por su parte, el profesor Eméritus  de la Universidad de New  York,  Michael  L. Perlin, publicó en el volumen dedicado al Prof. David Wexler el artículo titulado, David Wexler: Changing of the Guard, en el Therapeuthic Jurisprudence, and the Transformation of Legal Scholarship en  63 Intl J. L. & Psychiatry 3 (2019) en honor a nuestro compañero Wexler por sus aportaciones a la justicia terapéutica.

Por su parte, el Prof. Antonio García Padilla, Decano Eméritus y Catedrático de la Escuela, fue nominado a un segundo término como Secretario del Council of the Section of Legal Education and Admissions to the Bar de la American Bar Association (ABA), organización responsable de la acreditación de la educación jurídica en Estados Unidos y nuestra agencia acreditadora.  El profesor García Padilla es el único puertorriqueño que ha sido miembro de ese Comité. A su vez, la Prof. Chloé Georas fue nominada y nombrada al Executive Committee of The Section on Clinical Legal Education of the Associaton of American Law Schools (AALS).  Georas es la primera profesora de Puerto Rico en ser seleccionada para este comité. También varios artículos de la profesora Georas serán publicados en revistas y en libros en Estados Unidos y Argentina.

El Profesor y Ex Decano Roberto Aponte Toro coordinó con el apoyo del Fideicomiso para la Escuela de Derecho el simposio Estrategia Efectiva ante la Adversidad: Puerto Rico ante Desastres Naturales Futuros llevado a cabo el pasado viernes 3 de mayo.  Participaron destacados académicos y expertos en desastres naturales y derecho ambiental locales e internacionales, incluyendo a nuestro profesor Luis Enrique Rodríguez, el profesor José Caraballo-Cueto y al Ex Decano de la Escuela de Arquitectura Francisco Rodríguez.

Finalmente, la profesora y senadora académica de nuestra facultad Ana Cristina Gómez fue invitada a participar en las vistas públicas del Congreso de los Estados Unidos sobre la Ley Promesa. De esta manera, se reconoce la gran labor que realiza en el Senado Académico y en la Junta Universitaria en la que representa a los docentes de nuestro Recinto.

Nuestras felicitaciones y agradecimiento para todos ellos.

Verano 2019

Nuestro programa de verano contará por vez primera con 14 cursos para brindar oportunidades adicionales a nuestros estudiantes de exponerse a temas diversos. Contaremos con la Hon. Anabelle Rodríguez Rodríguez, Jueza Asociada del Tribunal Supremo, quien impartirá el curso de Derecho Constitucional Estatal Comparado. También nuevamente nos acompañará el Honorable Juez Luis Estrella con el curso de Acceso a la Justicia.  Como en veranos anteriores, se brindarán los cursos de Ética y Responsabilidad Profesional con la Prof. Mayté Rivera; Taller de Práctica legal con la Lcda. María Jiménez; Inicio, Desarrollo y Conclusión del Proceso Penal en el Tribunal de Primera Instancia con la jueza Berthaida Seijo; Derecho Hipotecario con el Juez Félix Figueroa; y Federal Civil Legal Writing and Motion Practice con la Prof. Virna Santos.

Este verano regresan la Prof. Jennifer López con el curso Introduction to Federal Securities: Regulation Disclosure; y el Prof. Fernando Colón con el curso Derecho de Inmigración y Asilo (transmisión desde Barcelona).  Impartiremos, por vez primera, los siguientes cursos: Leyes y Contratos Especiales de la Industria Turística, con el Prof. Luis Daniel Muñiz; Desarrollo de Destrezas de Redacción Jurídica, con la Prof. Margarita Mercado; Preparación para la Reválida para el Ejercicio de la Abogacía, con el Prof. José Marxuach; Experiencias forenses en la clínica de Asistencia Legal con la Prof. Griselle Robles, curso dirigido a que nuestra clínica continúe operando durante el verano y los estudiantes sigan entrevistando y atendiendo clientes para garantizar el servicio clínico los 12 meses del año; y Convicciones Erróneas y DNA post sentencia, con las licenciadas Sharon Hernández y Lilliam Rodríguez, curso dirigido a suplementar la propuesta de fondos externos presentada para establecer en nuestra Escuela un Proyecto Inocencia.

Esto es solo un resumen y una muestra de la labor creativa, de servicio y formativa que llevamos a cabo en esta Escuela.  La labor de nuestros programas Pro bono y las extraordinarias actividades de servicio llevadas a cabo durante este semestre serán reseñadas en nuestra próxima edición de Derecho@UPR destacando Arte Vivid y el Cierre en el Huerto de Capetillo. De igual manera, se destacarán los logros de nuestras Clínicas.

En momentos de retos como los que enfrenta Puerto Rico y nuestra Universidad es cuando más presente tiene que estar nuestra comunidad liderando proyectos de servicio y defendiendo la educación legal accesible. Confío en que el mismo entusiasmo y compromiso desplegado durante el pasado año estén presentes en cada uno de ustedes en todas las iniciativas desarrolladas para el bien común que propendan a la transformación de nuestra sociedad en una más justa y equitativa.  Cuento con ustedes.

Éxito en los finales a nuestros estudiantes y felicitaciones a nuestra Clase Graduanda.

Reciban mi cordial saludo.