Visión, Misión y Objetivos

A tenor con la Declaración de Fines y Objetivos de la Escuela de Derecho, el currículo de la Escuela de Derecho está diseñado para asegurar que todos los estudiantes dominen ciertas competencias mínimas a lo largo de su carrera académica.  El programa se orienta a fortalecer el dominio de las siguientes competencias en las áreas de conocimiento, destrezas y valores propios de la profesión— competencias que deben desarrollarse, en el agregado de la experiencia del Juris Doctor, desde el primer año hasta la culminación de sus estudios:

1. 1. Conocimiento y entendimiento del derecho sustantivo y procesal. Es decir, el dominio del derecho positivo, su desarrollo, así como la capacidad para aplicar y manejar el conocimiento en diversos contextos.
   2. El desarrollo de destrezas analíticas, de investigación, habilidad para resolver problemas y la capacidad de comunicarse oralmente y por escrito en un contexto legal, además de otras destrezas profesionales necesarias para la participación competente y efectiva como miembro de la profesión legal.
   3. El ejercicio adecuado de responsabilidades éticas y profesionales frente a sus clientes y al sistema legal.

En cuanto a la primera de estas competencias—las de conocimiento— los cursos que comprenden el programa obligatorio tienen como objetivo proveer a los estudiantes la experiencia educativa necesaria y propia para:

• • Entender las doctrinas principales y la jurisprudencia relacionada con el derecho sustantivo y procesal.
  • Distinguir entre las instituciones del ordenamiento jurídico, tomando en cuenta nuestra tradición mixta e incluyendo una perspectiva global.
  • Reflexionar sobre el conocimiento jurídico para entender su contenido valorativo y ético, así como sus funciones y limitaciones para atender las necesidades sociales.

El segundo tipo de competencias, relacionadas con las destrezas propias de la profesión, se elaboran a través del currículo en cursos, seminarios, talleres prácticos, otras experiencias educativas como simulaciones y debates y, con mayor enfoque, en los cursos requeridos de investigación jurídica, redacción jurídica y la clínica de asistencia legal. El currículo está diseñado para que el y la estudiante tenga una oportunidad sustancial de desarrollar las siguientes competencias:

• • Analizar críticamente la relación entre los hechos, el contexto y la norma jurídica.
  • Realizar investigaciones jurídicas incorporando distintas fuentes de referencia y la normativa adecuada.
  • Identificar problemas jurídicos y diseñar soluciones a los mismos.
  • Expresar oralmente
 argumentos legales de manera clara, coherente y efectiva, de conformidad con el asunto jurídico y la audiencia.
  • Redactar documentos legales de manera clara, coherente y efectiva de conformidad con el asunto jurídico y la audiencia.
  • Integrar el conocimiento jurídico.

En tercer lugar, el programa de estudios apunta al desarrollo de valores vinculados con el ejercicio adecuado de responsabilidades éticas y profesionales. Estas competencias, o más bien actitudes, pueden resumirse como sigue:

• • Tener sensibilidad con el acceso a la justicia de grupos económicamente desventajados.
  • Entender las normas y el alcance de las obligaciones éticas.
  • Enfrentar y resolver asuntos que comprometan la responsabilidad ética.